Indlæg

Ridder-app – Samle, spille, bygge

Pelle på 3 er vild med tegnefilmen Ridder Mikkel på Ramasjang.

Og nu har jeg fundet den perfekte app til ham: Wungi Knights.
Til iPhone/iPad og fås også til Android.

Spillet starter med, at den onde troldmand tryller prinsessens slot væk. Den lille ridderdreng må hjælpe prinsessen med at bygge slottet igen. Han drager ud i verden, som er et afgrænset landskab, for at samle 20 byggeklodser. Barnet kan vælge, om ridderen skal gå, ride på sin hest eller flyve på sin drage – og kan skifte løbende. Til gengæld styrer barnet ikke selv ridderen. Barnets opgave er at spotte og tappe på byggeklodserne, som ligger synlige i landskabet. Nogle klodser kan man kun få ved at gennemføre små minispil:

Skyde med bue og pil, slås mod en dukke, fodre en drage med muffins, sortere frugter i kurve, putte ingredienser i en gryde med trylledrik, vaske en hest, samle et sværd.

Når man tapper på klodsen, kommer man tilbage til slotspladsen. Her bliver klodsen til en del til at bygge slottet: Et tårn, et stykke af slotsmuren, en brønd m.m. På turen rundt i landskabet kan man vende tilbage til opgaverne og udføre dem igen, indtil man har samlet alle delene til slottet. Så er spillet færdigt.

Spillet er ganske brugervenligt for målgruppen. De små minispil er helt perfekte – og sjove – man skal både trække, trykke, dreje, sigte og genkende former og farver. Også byggeriet af slottet, hvor man kan placere delene lige, hvor man vil – de smutter ikke ned på en bestemt plads, men kan trækkes rundt med en finger. Man kan også dreje hele scenen rundt, så man kan se slottet fra alle sider, hvilket giver god træning af den rumlige sans.

Lydsiden er fin med middelalderlige toner og supplerer scenariet rigtig godt, så spillet alt i alt giver barnet en god genreforståelse.

Og Pelle er vild med det :)

/Stine

[social_share/]

17. december – Julebag er læring, når det smager bedst

I vores familie er det farmor, der står for julebagning sammen børnene. Det er ret fantastisk. Julebagning er en tradition, og lur mig, om ikke hun fortæller lidt om, hvordan det gik til, dengang hun var barn i 1950-60’erne. Og dengang deres far var barn i 70-80’erne. Sådanne fortællinger er uvurderlige for børnenes personlige udvikling. Det at mærke, at man er en del af en familie, og en del af et større fællesskab. Og en begyndende forståelse af “gamle dage”.

Selve fremstillingen af julebag stimulerer alle barnets sanser. Duft og smag, naturligvis, men også følesansen, når der arbejdes med den let klistrede dej. Det er ikke alle børn (eller voksne), der bryder sig om det, fordi det netop er så stor en sanseoplevelse.

Når formene trykkes i dejen og kranse formes, er det finmotorikken, der stimuleres samtidig med, at barnets får styrket sin rumlige og matematisk-logiske intelligens, når han skal vurdere, hvor meget dej, han skal bruge, hvor store/små og tykke/tynde kagerne skal være. Husk at give ham lov!

Fantasien, den visuelle og kunstneriske intelligens kommer i spil, når barnet får lov at være kreativ og selv skære kager ud i figurer uden form. Små børn udtænker som regel ikke en plan, før de former eller tegner figurer. Den opstår, imens de arbejder.

Når kagerne er bagt, skal de pakkes i dåser. Det er lige en opgave for de helt små, som godt kan lide at putte ting ned i noget, sætte låg på, så det bliver væk – og åbne igen: Det er der stadig! Det stimulerer barnets forestillingsevne og hukommelse. Var der brune kager i den røde dåse? Klejner i den lilla?

På billedet herunder er Pelle og Sif ved at dele kager ud på tallerkener. Det træner hans forståelse for antal og mængde og han får selvfølgelig også trænet tælleremsen.

 

/Stine

PS Fik du læst julekalenderen i går d. 16. december – Julelege på iPad?

[social_share/]

 

 

 

6. december – Sådan stimulerer nissehuen dit barns hjerne

Nissehuen hører sig til i december og mange børnehavebørn elsker at have den på hele dagen.

Med en nissehue ændrer barnet udseende og skaber positiv opmærksomhed. Det elsker nogle børn. Og andre bryder sig ikke om at vække så meget opmærksomhed, så de har ikke lyst til at have den på. Og så er der dem, der beslutter sig for at overskride en grænse og tage den på! Bare én dag! Med en nissehue på, får barnet mulighed får at lege med identitet:
Hvem er jeg? Er jeg en anden, når jeg har nissehue på? Er jeg en rigtig nisse? Må jeg så godt drille?

Det styrker både den personlige og den sociale kompetence.
Når barnet spiller rollen som en anden, eksperimenterer han med at sætte sig i en anden persons sted. Det træner hans evne til at føle empati.

At have nissehue på en dag i børnehaven eller byen vil også stimulere barnets sprog, fordi den åbner for dialog med andre. En dialog som barnet er forberedt på, om nissehuen, nisser, jul, gaver osv. Det er altid rart at tale om noget, hvor ordene står parat under huen. Det gør samtalen mere kvalitativ og giver dermed barnet en følelse af succes.

Dagens nisse med original nissehue

 

Fik du læst julekalenderen fra d. 5. december – Det lærer dit barn af gavepapir?

3. december – Sådan styrker nissen dit barns udvikling

Noget af det sjoveste ved jul er nisserne! Sikke mange forskellige historier, der bliver fortalt om nisser – hvilke fortæller du?

Hjemme hos os har vi en nisse, der bor på loftet. Når det er jul, kommer han med gaver til børnene hver dag. Det blev besluttet den dag, min svigermor forærede Malte denne nissesæk for 13 år siden (af julehjertet tak, svigermor…):

 

Og med 4 børn i huset, har nissen sørme travlt i december måned;)

Det er en sjov tradition, vi voksne har, sådan at opdrage vores børn til at tro på nisser. Og børn på 0-5 år ser skam ingen grund til at undre sig. For dem er grænsen mellem fantasi og virkelighed flydende. Ting, som de små børn ser i fjernsynet eller drømmer eller blot forestiller sig, bliver ofte til noget, der er sket i virkeligheden i deres erindring. Så pas på med at give den for meget gas med nissedrillerierne. Selvom vi synes, at nisser er harmløse, kan det lille barn godt blive utryg eller bange ved tanken om, at en nisse er i huset.
Jeg husker tydeligt, da Malte gik i børnehave, og pædagogerne bildte børnene ind, at nissen på taget blev sur, og en dag lod de som om, de kunne høre ham. Efter den dag havde Malte svært ved at sove om aftenen, og ville ikke i børnehave, og det er vel ikke meningen med julen – så træd varsomt og sørg i stedet for at lade nissen sprede god julestemning ♥

Med en drillenisse i huset eller en nisse, der kommer med gaver i al hemmelighed, vil man

♥ stimulere barnets fantasi
♥ styrke barnets forestillingsevne
♥ træne barnets tålmodighed
♥ styrke barnets hukommelse

 

Og med snilde og overbevisning i stemmen kan nissehistorierne sagtens overleve i mindst 13 år!

 

/Stine

PS Fik du læst julekalenderen fra d. 2. december – Hvad julepynten betyder for det lille barn?